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嘉華學(xué)院2016年“書(shū)香嘉華&家校聯(lián)盟”啟動(dòng)儀式舉行

   

   

   

   

1218日上午,嘉華學(xué)院舉行2016年“書(shū)香嘉華&家校聯(lián)盟”啟動(dòng)儀式,300余位2016級(jí)新生家長(zhǎng)代表應(yīng)邀出席了啟動(dòng)儀式。北京市教育委員會(huì)副主任黃侃、共青團(tuán)北京市委員會(huì)事業(yè)部部長(zhǎng)李雪紅、我校紀(jì)委書(shū)記邱曉平蒞臨儀式現(xiàn)場(chǎng)。嘉華學(xué)院董事長(zhǎng)吳保德,校長(zhǎng)宋國(guó)華,黨委書(shū)記張曉磊,副校長(zhǎng)張建、孫橋、楊建琪,校長(zhǎng)助理兼學(xué)工處處長(zhǎng)吳偉波及全體中層干部,全體學(xué)業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員出席了活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“書(shū)香嘉華培育核心素養(yǎng) 家校聯(lián)盟開(kāi)創(chuàng)成功未來(lái)”為主題,是繼2015年度首屆“書(shū)香嘉華 師生共讀”讀書(shū)活動(dòng)及“家長(zhǎng)嘉華共攜手 家校聯(lián)盟育精英”新生家長(zhǎng)會(huì)后的又一次盛會(huì)。上午十時(shí),啟動(dòng)儀式在嘉華學(xué)院形象宣傳片中拉開(kāi)帷幕,嘉華學(xué)院黨委書(shū)記張曉磊宣布啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。

宋國(guó)華校長(zhǎng)在致辭中表示,家校聯(lián)盟成立以來(lái),開(kāi)展了讀書(shū)季等活動(dòng),希望用這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式感染每一名嘉華學(xué)子,家校聯(lián)盟拉近學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校之間的距離,使學(xué)生更加懂得感恩,懂得回報(bào)父母。歷經(jīng)在嘉華學(xué)院四年的蛻變,嘉華學(xué)子將被塑造成為掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí),優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,明事理、知感恩的具有崇高理想道德信念和強(qiáng)烈責(zé)任感的對(duì)社會(huì)有用之才。

李雪紅部長(zhǎng)在講話(huà)中說(shuō),書(shū)香嘉華培養(yǎng)核心素養(yǎng),家校聯(lián)盟開(kāi)創(chuàng)成功的未來(lái),隨著書(shū)香嘉華和家校聯(lián)盟活動(dòng)的不斷深化,嘉華學(xué)子一定會(huì)更加奮發(fā)上進(jìn)、積極進(jìn)取、懂得感恩。希望嘉華學(xué)院的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師積極參加北京團(tuán)市委舉辦的各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),共同聯(lián)手一起為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),祝嘉華學(xué)子都能前程似錦!

儀式上,黃侃副主任、吳保德董事長(zhǎng)為在北京市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的師生團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng);李雪紅部長(zhǎng)、宋國(guó)華校長(zhǎng)為北京市“先鋒杯”優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀基層團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者頒獎(jiǎng);副校長(zhǎng)張建、楊建琪、吳偉波為在首屆“書(shū)香嘉華 師生共讀”讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生代表頒獎(jiǎng);校紀(jì)委書(shū)記邱曉平、學(xué)院張曉磊書(shū)記為嘉華學(xué)院黨校晨訓(xùn)營(yíng)暨青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

嘉華學(xué)院黨校晨訓(xùn)營(yíng)暨青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)學(xué)生代表藝術(shù)與傳媒學(xué)院文管161班全佳寧在發(fā)言表示,感謝學(xué)校、感恩父母,希望有更多嘉華學(xué)子加入到晨訓(xùn)營(yíng)的大家庭,一起從嘉華走向世界。

藝術(shù)與傳媒學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)146班高鑫同學(xué)的家長(zhǎng)王小娟女士在發(fā)言中表示,學(xué)校和諧的育人環(huán)境、濃郁的書(shū)香氣息、靜謐的生活氛圍、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、兢兢業(yè)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、教師和輔導(dǎo)員,讓學(xué)生們養(yǎng)成了樂(lè)于讀書(shū)、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。作為學(xué)生家長(zhǎng),看到學(xué)校舉辦大型的家校聯(lián)盟共建活動(dòng),看到孩子們都能有良好的讀書(shū)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,由衷地感謝學(xué)校。

啟動(dòng)儀式上,吳保德董事長(zhǎng)將象征著嘉華學(xué)院智慧與傳承的《書(shū)香嘉華 智慧手札》親手傳遞給了2016級(jí)新生代表,并與他們分享了自己親自在手札扉頁(yè)上撰寫(xiě)的讀書(shū)心得,勉勵(lì)學(xué)生們要勤學(xué)善思、博覽群書(shū),真正做到嘉華校訓(xùn)中的“博觀(guān)約取 厚積薄發(fā)”。同時(shí),積極樂(lè)觀(guān)、立德樹(shù)人,傳承“立德立行 達(dá)己達(dá)人”的嘉華精神。

五位教授代表全校教師將精心挑選的書(shū)籍贈(zèng)送給了2016級(jí)新生代表們,鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),通過(guò)閱讀,不斷汲取知識(shí),開(kāi)闊視野。

黃侃主任表示,家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,也是最重要的一所學(xué)校。家庭的生活環(huán)境,家長(zhǎng)的世界觀(guān)、人生價(jià)值觀(guān),自身的道德文化修養(yǎng),教育子女的理念和方式等,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著舉足輕重的影響。嘉華學(xué)院通過(guò)建立家校聯(lián)盟與家長(zhǎng)形成教育合力,建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系,彌補(bǔ)了大學(xué)與家庭的疏離感,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與學(xué)校的和諧發(fā)展。他還對(duì)嘉華學(xué)院連續(xù)兩年舉辦此項(xiàng)活動(dòng)給予肯定。

當(dāng)天中午,2016級(jí)嘉華學(xué)子來(lái)到學(xué)校餐廳,在餐廳大師傅們的指導(dǎo)下,與家長(zhǎng)一起包餃子,共進(jìn)午餐,學(xué)生家長(zhǎng)其樂(lè)融融,餐廳中洋溢著溫馨的氛圍。隨后,家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)生的陪同下參觀(guān)了學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、智慧教室、學(xué)生公寓等校園場(chǎng)所,并以二級(jí)學(xué)院為單位召開(kāi)了新生家長(zhǎng)座談會(huì)。一位家長(zhǎng)表示,作為家長(zhǎng)非常愿意憑借自身資源與學(xué)校一同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,為學(xué)生的生活、實(shí)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供支持和幫助。

嘉華學(xué)院張曉磊書(shū)記介紹,家校聯(lián)盟旨在團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng),堅(jiān)持家校溝通與合作,讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)和參與權(quán);不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的綠色育人環(huán)境;深入推進(jìn)嘉華學(xué)院國(guó)際化高端商科學(xué)院的發(fā)展,為學(xué)生全面和諧發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)。

當(dāng)天下午,嘉華學(xué)院2016級(jí)新生表彰大會(huì)暨2017年新年聯(lián)歡會(huì)召開(kāi)。“初遇·憧憬嘉華”、“攜手·成長(zhǎng)嘉華”、“溫暖·感恩嘉華”、“尋夢(mèng)·騰飛嘉華”隨著節(jié)目的一幕幕上演,師生家長(zhǎng)們仿佛重溫了與嘉華的相遇、相識(shí)、相知,也看到了自己在嘉華學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、收獲的錦繡前程。

嘉華學(xué)院與家長(zhǎng)共同攜手,是嘉華學(xué)院“新生工程”中一項(xiàng)重要舉措。它是在已建成的“家校溝通平臺(tái)”基礎(chǔ)上的延續(xù)和升華,充分發(fā)揮了家校平臺(tái)的育人功能,有助于學(xué)校和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)、形成教育合力,探索家校教育整合途徑、策略,打造具有嘉華學(xué)院特色的教育生態(tài)共同體,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校的和諧發(fā)展。