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學(xué)校舉辦“工商大講堂”:專(zhuān)家解讀學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整,共繪“工商一體化”發(fā)展藍(lán)圖

12月3日,我?!肮ど檀笾v堂”在阜成路校區(qū)和良鄉(xiāng)主校區(qū)同步開(kāi)講。中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)、著名高等教育研究專(zhuān)家周光禮教授應(yīng)邀作題為《面向2035:地方特色高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)的優(yōu)化調(diào)整與戰(zhàn)略重構(gòu)》的專(zhuān)題報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李中奇、楊紅、徐丹丹、毛新述、寇紅江、鄧祥征出席報(bào)告,百余名中層干部、學(xué)科帶頭人及教師、研究生代表共計(jì)300余人分別在兩校區(qū)會(huì)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由黨委常委、副校長(zhǎng)毛新述主持。

毛新述在開(kāi)場(chǎng)主持中對(duì)周光禮教授的到來(lái)表示熱烈歡迎,并就舉辦本次講座的背景及意義做了介紹。他指出,作為一所以食品、商科、輕工、數(shù)據(jù)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)學(xué)科的市屬高校,學(xué)校正處于“雙一流”創(chuàng)建的攻堅(jiān)階段,面臨如何更好服務(wù)國(guó)家、首都發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)迭代升級(jí)的全新挑戰(zhàn)。黨的二十大報(bào)告首次將學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系調(diào)整納入國(guó)家教育、科技、人才一體化戰(zhàn)略布局,這既為學(xué)校指明了發(fā)展方向,也對(duì)學(xué)科建設(shè)提出了更高要求。如何跳出路徑依賴(lài)、打破學(xué)科固化、實(shí)現(xiàn)學(xué)科戰(zhàn)略重塑,已成為學(xué)校必須回答的時(shí)代命題。

報(bào)告中,周光禮教授從國(guó)家“十五五”規(guī)劃的新要求切入,系統(tǒng)闡釋了高等教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)中的戰(zhàn)略屬性、政治屬性與人民屬性。他強(qiáng)調(diào),高等教育尤其是研究型大學(xué)應(yīng)更主動(dòng)融入國(guó)家創(chuàng)新體系,聚焦高水平科技自立自強(qiáng),以科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

通過(guò)對(duì)比中美學(xué)科專(zhuān)業(yè)分類(lèi)體系的差異,周光禮教授深入剖析了高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整的政策邏輯與學(xué)理邏輯。他指出,學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是緩解大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的關(guān)鍵舉措,必須通過(guò)深化科教融匯、產(chǎn)教融合與學(xué)科交叉,增強(qiáng)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求之間的適配性,才能真正培育出符合時(shí)代需要的創(chuàng)新人才。

周光禮教授對(duì)我?!肮ど桃惑w化”的戰(zhàn)略定位給予高度評(píng)價(jià)。他認(rèn)為,這一戰(zhàn)略不僅是學(xué)科邏輯的深度重構(gòu),更是人才培養(yǎng)模式的系統(tǒng)升級(jí)與社會(huì)服務(wù)的全面躍升。他從學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整、人事制度改革、體制機(jī)制創(chuàng)新、資源配置模式優(yōu)化四個(gè)方面提出了具體建議,為學(xué)校下一步的改革實(shí)踐提供了重要參考。

報(bào)告結(jié)束后,毛新述代表學(xué)校向周光禮教授致以誠(chéng)摯感謝。他表示,本次報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)、視野宏闊,既有理論高度又有實(shí)踐指引,為學(xué)校今后的學(xué)科建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展提供了寶貴思路。他希望各單位認(rèn)真吸收?qǐng)?bào)告精神,結(jié)合工作實(shí)際,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整的具體方案,真正把“思想的火花”凝結(jié)為深化改革、推動(dòng)發(fā)展的“施工圖”與“實(shí)景畫(huà)”。

本次“工商大講堂”在熱烈的氛圍中圓滿(mǎn)結(jié)束。與會(huì)人員紛紛表示,本場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告針對(duì)性強(qiáng)、啟發(fā)深刻,為學(xué)校以“工商一體化”發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科建設(shè)、優(yōu)化學(xué)科布局、推進(jìn)“雙一流”創(chuàng)建注入了新的動(dòng)力與思考。下一步,學(xué)校將持續(xù)圍繞國(guó)家戰(zhàn)略、首都發(fā)展需求與高等教育改革趨勢(shì),深化體制機(jī)制創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)邁向更高水平。

文字:張倩 于天寧

編輯:吳慧中

審核:張倩

審定:郭新愿 王遠(yuǎn)芳